Мы не ориентируемся на программу российской школы, а отталкиваемся от потребностей двуязычных детей. Читаем в основном литературные произведения короткого формата, а также научно-популярные тексты.
Мы не ставим своей целью абсолютную грамотность, а стремимся, чтобы дети получили побольше различной информации на русском языке и сохранили интерес к русской культуре.