Иногда ребёнок не общается дома по-русски, хотя родителям этого хотелось бы. Как правило, если малыш с рождения не был «погружён» в языковую среду, то разговаривать ему по-русски сложно. Иногда дошкольник перестаёт активно пользоваться русским языком после того, как начинает ходить в детский сад. Тогда языковой уровень тоже падает, речь постепенно беднеет и ребёнок начинает испытывать всё большие трудности в подборе слов и речевом самовыражении.
Именно таким детям и нужен курс русского языка как иностранного.
Мы принимаем в группы РКИ
понимают русский язык, но отвечают односложно или по-немецки
которые не общаются дома по-русски
детей от 5 лет
Русский как иностранный
Чем отличаются занятия в группах РКИ от занятий в обычных группах?
РКИ — это русский как иностранный. Методика преподавания русского языка как иностранного (РКИ) кардинально отличается от методики преподавания русского языка его носителям, которые свободно разговаривают на данном языке. Мы рассматриваем язык, как систему, изучаем слова по темам, отрабатываем правильное грамматическое построение предложений.
“
Вы скажете: «Грамматика? Дошкольникам? Этo же дети!». А при этом грамматика — это просто структура языка, его скелет, без которого невозможно правильно построить простое высказывание.
Олеся Соммер, Руководитель отделения школьников и РКИ, методист, учитель русского языка и РКИ
Конечно, мы не объясняем ребятам, что мы изучаем винительный или предложный падеж. Мы просто играем в игры и учимся правильно употреблять ту или иную структуру в различных ситуациях, как в игре с конструктором.
Научить ребёнка грамотно говорить на русском языке, научить его читать и понимать прочитанное, развивать кругозор, дать ребёнку возможность подружиться со своими русскоязычными сверстниками. Мы помогаем родителям организовать процесс увеличения объёма использования русского языка в семейном общении.
Чему мы хотим научить вашего ребёнка?
Наша цель
Какие навыки мы развиваем
Эмоциональную сферу
Коммуникативные навыки
Художественные способности
Логическое мышление
Память и внимание
Речь ребёнка
Русский как иностранный
Формат обучения
Чтобы дети не уставали, каждый урок включает в себя разные виды деятельности. Занятия проходят в постоянных группах до 6 человек. Эти группы сохраняются на весь период обучения, благодаря чему дети хорошо знают друг друга и часто дружат.
Занятия в школе
Занятия проходят в наших уютных помещениях у метро Theresienwiese. Мы используем много наглядных пособий и игр.
Занятия онлайн
Занятия проходят на платформе Zoom. Дети видят преподавателя и друг друга, поднимают руку и отвечают.
РКИ от 5 лет
Программа курса Русский язык как иностранный
В этом нам помогают многочисленные игры, маленькие театральные этюды, совместное творчество и, конечно, домашние задания.
В первый год обучения русскому как иностранному мы занимаемся исключительно навыками говорения:
1-й год обучения
рки
работаем над правильным произношением.
учимся правильно строить простейшие высказывания, задавать вопросы, то есть понемногу осваиваем грамматику русского языка;
постепенно в играх и упражнениях запоминаем слова на разные темы;
Основным нашим занятием по-прежнему остаётся говорение — расширение словарного запаса, дальнейшее улучшение грамматических навыков построения предложений. Также мы начинаем учиться читать. На этом этапе чтение и письмо нужны нам для более наглядного изучения грамматического строя речи.
2-й год обучения
рки
В небольших интересных заданиях мы улучшаем наши навыки говорения и чтения. Чтение становится для нас хорошей опорой в изучении новых языковых явлений.
3-й год обучения
рки
К концу 3-го года обучения дети уже знают все необходимые правила построения высказываний, умеют довольно свободно общаться с носителями языка и читать небольшие тексты.
Наши группы обучаются русскому как иностранному дальше, совершенствуя умения грамотного общения и чтения. Теперь чтение становится не просто опорой в изучении языковых явлений, а увлекательным средством познания нового:
4-й год обучения и далее
рки
грамматические явления мы изучаем/повторяем на основе тематических заданий.
мы читаем о различных явлениях природы, животных, событиях древности и разных странах, а также небольшие адаптированные литературные произведения. Так мы постепенно совершенствуем язык.
Очень любим нашу школу, старший ребёнок посещал тоже с удовольствием и желанием, сейчас дочка учится в 1 классе. Больше всего мне нравится доброе и внимательное отношение к детям. Важно, что дети получают в школе не только знания и навыки, но и интерес к обучению. Дочка говорит, что время пролетает незаметно, а это значит, что ребёнок доволен и заинтересован.
Ольга, мама Ники
Выбрали школу Говорун из-за хороших отзывов, качественного образования и удобного расположения. Ожидала только чтение, по итогу детям нравится, с удовольствием ходят в школу. Моим детям очень нравится рисование :), а мне – что есть ещё и логика и музыка. Спасибо вам большое продолжайте своё дело пожалуйста, у вас отлично получается.
Длина занятий и количество уроков постепенно увеличиваются с возрастом. Длинные занятия – это вовсе не плохо. Наоборот, если занятие слишком короткое, то преподаватель торопится успеть всё, что необходимо, а на общение и веселье не остаётся времени.
Нет, занятия для детей от 3 лет проходят без родителей. Занимаясь самостоятельно, ребёнок работает более активно, чем в присутствии мамы. Во время занятий в школе остаётся один дежурный родитель от каждой группы.
Дежурный родитель поднимается с детьми наверх и помогает им раздеться. Перед уроком рисования помогает надеть фартучки, а после – помыть руки. Присматривает, если ребёнку нужно сходить в туалет во время занятия. После занятий помогает детям одеться и собраться. При необходимости с одеванием и раздеванием детям 3-4 лет может помочь ещё один родитель.
Если Вы не нашли нужный вам вопрос и на него ответ, подробнее смотрите в разделе «Вопросы и ответы»
Оставьте свои контактные данные и мы свяжемся с вами. При записи ребенка на занятия, в сообщении пожалуйста, укажите имя и фамилию ребёнка, дату его рождения.